Формирование ЗОЖ, воспитание общей культуры здоровья – важнейшая часть существования человека в современном мире. Как воспитать человека духовно здорового? Незаменимый помощник этому – продуманное во всех отношениях эстетическое воспитание, которое должно начинаться в раннем возрасте в музыкальных учреждениях, где ребенок может себе найти любимое занятие по своим способностям, познать основы художественного мастерства, постичь выразительный язык танца, научиться игре на различных музыкальных инструментах: курае, баяне, аккордеоне, гитаре, фортепиано.

Искусство хореографии всегда было, есть и будет неотъемлемым элементом духовного здоровья и культуры общества, совершенствующим гармоническую основу развития личности учащегося. Воспитание школьников на высоких образцах классического, народного и бального танца развивает у них высокий художественный вкус и создает иммунитет противного, пошлого, вульгарного. Обучение классическому танцу начинается с экзерсиса. В экзерсисе разносторонне развивается мускулатура ног, их выворотность, шаг, постановка корпуса, рук и головы, координация движений. Изучение танцев позволяет проследить тесную связь с физической культурой.
Занимаясь рисунком, лепкой, живописью учащиеся ищут свои композиционные замыслы не только в окружающей жизни, исторических событиях, литературных произведениях, но и в музыке, которая является одним из мощных источников вдохновения.
Музыкальное искусство обладает необыкновенной силой не только влиять на наше настроение, но и проникает в наш внутренний мир, поднимает такие нам самим неизвестные душевные пласты, о которых мы сами не подозревали. Силу музыки, покоряющей выразительной мелодией, способной захватить душу, сплотить воедино стремление и помыслы людских масс, хорошо познал каждый из нас.
В настоящее время песня становится методом лечения детей с психическими расстройствами и отставанием в физическом развитии, особенно при нарушениях двигательных способностей и координации движения. Ритм, который музыка диктует головному мозгу, снимает нервное напряжение, улучшая тем самым речь ребенка, страдающего заиканием. Пение как средство лечения назначается детям с заболеваниями дыхательных путей (хронический бронхит, астма). Специалисты ставят перед собой задачу целенаправленного воздействия музыка на ребенка с учетом его настроения, возраста, пола, сезона года и даже времени суток.
Ежегодно школа искусств выпускает до 30 выпускников трех отделений, которые получают полноценные дипломы и документы о дополнительном образовании.
В.А.Сухомлинский писал: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, рисунка, музыки, фантазии, творчества».
В 2016-2017 году объявляется набор на все направления отделения. Обращаться к Мутугулиной С.И., 1 этаж, левое крыло